学習の科学

【AI×学習の科学】研修を“受けただけ”で終わらせない――脳科学が教...

「研修を受けたのに、現場で生かせていない」 「確認テストには合格したのに、数・・・続きを読む→

【営業の科学】「経験を積めば成長する」は本当か――修正のある経験でな...

  「とにかく経験を積めば成長する」。 営業や接客の現場では、今もこうした言・・・続きを読む→

AIによる対話型ティーチングはなぜ効果的なのか？――学びを支えるAI...

  AIとの対話を通じて新しい知識を学んだり、問題の解決策を探したりする人が・・・続きを読む→

AIで実現する効果的学習――品質と効果を両立する企業研修サイクルの構...

  2026年に32カ国を対象とした研修業界の調査によると、企業の研修チーム・・・続きを読む→

【仕事の科学】フィードバックが組織の成果を決める理由――自己効力感と...

  会社で働く人間は、自分が成長していると実感できたときに最も力を発揮します・・・続きを読む→

【仕事の科学】AI活用の落とし穴を回避せよ―心理バイアスとAIリテラ...

  「AIを使えば仕事はもっと効率化できる。」多くの企業で、そうした期待の下・・・続きを読む→

【仕事の科学】なぜ練習しているのにスキルが上達しないのかーヘッブの法...

従業員の営業スキルや接客スキルがなかなか上達せず、成果につながらない。 何度・・・続きを読む→

UMUから、企業文書をコースに変換するAIコース作成ツール「AGL」...

企業研修を、どのように実際のパフォーマンス向上につなげるのか？ 2015年以・・・続きを読む→

【イベントレポート】AI博覧会 Summer 2026・松田しゅう平...

  イベント名：AI博覧会 Summer 2026 開催日時：2026年8月・・・続きを読む→

なぜ、良かれと思ったフィードバックが逆効果になるのか

「もっと主体性を持ってほしい」 「ちょっと説明が分かりにくいな」 「もう少し・・・続きを読む→

「頑張れ」だけでは人は動かない――脳科学が解き明かす、部下のやる気に...

「エンゲージメントが高い組織は強い」——多くの方が感覚的にはご存じだと思いま・・・続きを読む→

UMUの専属AI情報アシスタント「uAsk」―企業内の知識をビジネス...

企業の財務諸表には表れない、見過ごされがちな大きなコストがあります。その正体・・・続きを読む→

【仕事の科学】メタ認知が成果を左右する理由 才能に頼らずパフォーマン...

  仕事の成果を高めるには、知識やスキルを増やすことが重要だと考えられがちで・・・続きを読む→

【仕事の科学】なぜ売上と成果にばらつきが生まれるのか ベテラン頼みが...

「同じ商品を扱っているのに、人によって売上が大きく違う」 「対応する社員によ・・・続きを読む→

マネジメントはセンスではなくスキル。心理的安全性と自己決定理論で組織...

多くの組織で、昇進した管理職が自らの優秀なプレイヤー経験に頼った「自己流マネ・・・続きを読む→